Почему школьники не хотят жить?

19 апреля в ДК «Энергетик» состоялось общегородское родительское собрание. Главным выступающим была Анна БРЯНСКАЯ, руководитель аппарата комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав администрации АГО. Она рассказала родителям о статистике и причинах детских суицидов в АГО. Прежде специалисты на эту тему говорить отказывались категорически, чтобы «не подогревать интереса».

ВТОРОЕ МЕСТО В ОБЛАСТИ

Занимает Ангарский городской округ по этому страшному показателю. А область наша с этой проблемой тоже на втором месте в стране.

В 2021 году на территории Ангарска случились три завершенных суицида среди несовершеннолетних и ещё пять попыток были не завершены, дети остались живы.

В первом квартале 2022 года было рассмотрено уже 10 информаций о суицидальном поведении несовершеннолетних. Кроме того, 17 информаций о применении к несовершеннолетним физического насилия, 15 – о совершении несовершеннолетними и в отношении них действий сексуального характера.

ПОЧЕМУ ТАК?

Специалисты видят две основные причины подобного деструктивного поведения подростков – транслирование в информационном поле большого количества негативной информации и эмоциональная отчужденность родителей.

То есть виноваты не сами негативные происшествия, которых в нашей жизни всё больше, а их подача.

ЧТО ЗА ДЕТИ?

Ангарские психологи работали со 122 ребятами из Ангарска, которые пытались совершить самовольный уход из жизни или думают о нём. И составили социальный портрет ребёнка, склонного к совершению суицида.

Что же получилось? Из 122 человек 93 девочки, 29 мальчиков. 68 в возрасте 14-15 лет, 30 возрастом до 14 лет, 24 человека – 16-17 лет.

Только некоторые из этих детей находятся в поле зрения системы профилактики. На учёте у психиатра состоит один, еще один на учёте УМВД. На остальных, как говорится, и не подумаешь.

В основном это открытые (по характеру) дети – 76, замкнутые – 46. Активные участники школьного процесса – 84, пассивные – 38. Имеют дружественные отношения в классе – 90, держатся отдельно от одноклассников – 32. Ни один из них не конфликтен.

Дополнительно чем-то, кроме школы, занимаются 92, из них 16 – спортсмены, 74 – в учреждениях культуры.

84 школьника воспитываются в полных семьях. У 59 есть братья или сестры. 53 человека – старшие в семье, 6 – младшие.

И главное – 120 детей воспитываются в благополучных семьях. На что слушатели отреагировали вопросом: какие семьи комиссия считает благополучными? Анна Брянская пояснила: смотрят на социальный статус семьи и характер взаимоотношений членов семьи.

У 105 детей взаимоотношения между членами семьи теплые, дружественные. У 9 – эмоционально холодные. У 8 – конфликтные.

У 118 условия проживания комфортные, у 38 имеется отдельная комната.

Чего же им не хватает? По какой причине эти школьники не захотели жить? Возможно, ответ лежит в понятии «условно благополучная семья», которое появилось у специалистов недавно. Что же это за семьи?

УСЛОВНО БЛАГОПОЛУЧНЫЕ

С неблагополучными всё понятно – родители употребляют алкоголь или наркотики, попадают в тюрьмы. Здесь для иллюстрации Брянская привела цифру: в 2021 году на территории АГО после освобождения из мест заключения остались проживать на постоянной основе 105 человек. Эти люди имеют право устроить своё счастье, создать семью. Но навсегда попадают в группу риска.

Что касается алкоголя. Количество точек его реализации в АГО увеличилось сразу по меньшей мере на 25. Ведь в город зашла сеть алкомаркетов «Бристоль».

Есть и другие причины попасть в «условно благополучные».

Например, родители сильно в возрасте, состоят на учёте по причине заболевания. Или часто ездят в командировки, работают вахтой.

К таким относятся и неполные и вновь созданные семьи. Распад родительской семьи, проживание с отчимом или мачехой – это всегда испытание для ребенка. Россия занимает 4 место в мире по уровню разводов. Специалисты напоминают: дети крайне заинтересованы в общении с обоими родителями. Нельзя никого исключать из жизни друг друга. Если создается новая семья на фоне стресса от развода родителей и совершенно чужой человек просит называть его папой, берётся за ремень в порыве воспитания, ни к чему хорошему это не приведет.

Конфликтные семьи. В них внутрисемейные отношения наполнены постоянным напряжением. Пострадавшими всегда будут дети.

Семьи, использующие попустительско-снисходительный стиль воспитания. Или отстраненно-равнодушный. Родители поглощены своими личными делами и проблемами, ребенок предоставлен сам себе. Оборонительный стиль воспитания тоже из этой группы. «Наш ребенок всегда прав!» – часто просто отмазка, чтобы не заниматься его проблемами.

Демонстративный. Родители постоянно и всем жалуются на подростка, преувеличивают его проступки. В результате создают у ребенка комплекс, что он не нужен и не любим в семье.

Педантично-подозрительный и тоталитарно-контролирующий стиль. Если контролировать все социальные сети ребёнка, то он создаст параллельные страницы, параллельный мир, о котором родители никогда не узнают.

Жестоко-авторитарный. В таких семьях злоупотребляют физическими наказаниями. Дети сталкиваются с побоями, удушениями, угрозой убийства. Последний случай в АГО: 15-летнюю девочку избила мама. Подросток из дома убежал прямиком в полицию. Выяснилось: папа работает в смену, мама – очень занятой предприниматель. В семье две девочки – 15 лет и 2 года. На старшей дочери содержание дома, приготовление еды, младшая сестра, а ещё и хорошая учеба, дополнительные занятия. Старшую избили за то, что она зависала в «Тик-токе», вместо того чтобы заниматься делом…

Кстати, в большинстве случаев жестокость к ребёнку проявляет именно мама. В таких семьях растет потенциальный агрессор, который рано или поздно выплеснет на кого-нибудь то, что накопил. Либо потенциальная жертва, которая найдёт себе партнёра-агрессора.

Семьи, в которых царит эмоциональное отчуждение. Родители считают, что самое главное для ребенка – питание, одежда. И обеспечивают его только этим.

Увещевательный стиль. Полная беспомощность родителей, действуют только уговорами.

Семьи, в которых ребёнок – кумир. Его чересчур опекают и балуют. Дети вырастают абсолютно не социализированными.

Непоследовательный стиль. То восхищение и восторги на всё, то возмущение и негодование.

Список можно продолжить… Но лучше узнать себя и вовремя исправить ситуацию. Как? Конкретных рекомендаций на собрании не давали. Однако сказали: «Родитель не должен обращаться с ребёнком как ефрейтор с солдатом».

Каждый случай и каждая семья индивидуальны. Не бойтесь обращаться за помощью к специалистам.

Телефон медико-психологического центра в 17 микрорайоне 55-10-36.

КСТАТИ

Родителям напомнили, что комиссия по делам несовершеннолетних - это не карательный орган. Обращение в комиссию за помощью - это не постановка на учёт, поэтому не влечёт никаких последствий для ребёнка.

Телефоны КДН - 52-05-08, 53-29-44, 53-21-08.

Фото Анастасии ТЮЛЬПАНОВОЙ

Анастасия ТЮЛЬПАНОВА

Следить за новостями проще — Присоединяйся к нам в ВКонтакте.